therapien
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Susann Fahsig
Praxis für
Ergotherapie
… ist ein anderes Wort für Wahrnehmungsverarbeitung. Ein Kind nimmt mit seinem Nervensystem Informationen aus den Sinnessystemen auf, nutzt diese und kann damit Handeln.
SI ist ein lebenslanger, sich an immer neue innere und äußere Anforderungen anpassender Wachstumsprozess im Nervensystem.
… gehen einher mit einer gestörten Informationsverarbeitung im Nervensystem, dadurch fällt es den Kindern schwer zu Lernen und zu Handeln.
Durch ständige Misserfolge verlieren Kinder Ihren Mut und ihre Entdeckungslust. Als Folge können sie oftmals nicht selbstständig spielen oder zeigen sich vom Verhalten depressiv oder aggressiv.
… kann man beobachten, dass sich Kinder nicht gerne anschmiegen, wenig Berührung suchen und sich steif machen.
Ungeschicklichkeit in der Bewegung, mangelnde Konzentration, Schulprobleme, emotionale Ausbrüche, Empfindlichkeiten im auditiven oder visuellen Bereich können beobachtet werden.
… die Aufnahme von Sinnesreizen zu strukturieren und unterstützt die Vernetzung der Wahrnehmungsverarbeitung im Gehirn um eine bestmögliche Handlungskompetenz zu erreichen.
Durch die Erfolge die das Kind erreicht, unterstützt dies seine Selbstsicherheit. Gleichzeitig trägt dies zu emotionaler Stabilität und sozialem Lernen bei. Durch ein individuelles Angebot für das Kind, schafft sich sein Gehirn zu entwickeln. Die Therapie wird ohne Zwang ausgeübt, da dies desintegrierend auf das Nervensystem wirkt.
… Werkmaterialien (Holz, Ton), verschiedene Schaukeln (Hängematte, Pferd, Frosch, Brett), Rollbrett, Weichbausteine, Rollenrutsche, Sandsäcke, große Bälle oder Rollen, Trampolin und vieles mehr sein.